對(duì)許多人來說，學(xué)校體驗(yàn)是一個(gè)變革性的階段——但我們可以說，2021 年的校園和整體教育體驗(yàn)與以前大不相同。學(xué)校和大學(xué)現(xiàn)在在努力維護(hù)安全時(shí)正在受全球影響的影響，教育空間的物理改造起著非常重要的作用。學(xué)校教室、圖書館、食堂和戶外空間的設(shè)計(jì)將極大地影響學(xué)生與其他同學(xué)交流、學(xué)習(xí)、尋找靈感和社交的能力。今天，學(xué)校設(shè)計(jì)的趨勢(shì)強(qiáng)調(diào)舒適和安全，同時(shí)旨在培養(yǎng)學(xué)校精神和社區(qū)的感覺。讓我們來看看您在 2021 年必須密切關(guān)注的最新校園設(shè)計(jì)趨勢(shì)。

有效的設(shè)計(jì)

學(xué)校校園必須考慮無障礙方法。設(shè)計(jì)師必須確保所有區(qū)域，無論是機(jī)構(gòu)或娛樂和步行路線，都必須遵循包容性設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。確保鋪砌的人行道具有對(duì)比鮮明的邊緣分界、扶手設(shè)置和路緣切割。他們還必須在公共場(chǎng)所設(shè)有獨(dú)立的衛(wèi)生間，尤其是殘疾人士。

靈活的教室

校園設(shè)計(jì)的最新趨勢(shì)正在遠(yuǎn)離結(jié)構(gòu)化的教室，并傾向于靈活的內(nèi)部空間。因此，一些機(jī)構(gòu)沒有為學(xué)習(xí)區(qū)、報(bào)告廳、活動(dòng)區(qū)、會(huì)議室設(shè)置單獨(dú)的房間，而是模糊了空間之間的這些界限。當(dāng)打開所有這些房間并將它們轉(zhuǎn)換為多用途時(shí)，為學(xué)生提供了更多選擇。如果他們正在尋找一個(gè)安靜的地方來閱讀和集中注意力，他們不需要步行穿過校園去圖書館或?qū)W習(xí)區(qū)。他們只需將舒適的椅子推到舒適的角落，就可以創(chuàng)造出安靜的空間。靈活的教室可以更好地利用正常上課時(shí)間以外的空間。一天中的大部分時(shí)間，演講室或自習(xí)室都是空的。必須鼓勵(lì)學(xué)生將大部分時(shí)間花在多用途房間里，只需將電源插座放在最方便的位置，并安裝裝有插座的桌子。

教學(xué)家具選擇

經(jīng)典的教室里有椅子和桌子，但你有沒有考慮過這些配件是否可以靈活移動(dòng)？適應(yīng)性強(qiáng)的教室家具將通過創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)為學(xué)生改變這種學(xué)習(xí)環(huán)境，并允許足夠的空間分隔，促進(jìn)輕松學(xué)習(xí)。允許這些家具在可重新配置的教室布局中移動(dòng)，將通過創(chuàng)建適應(yīng)學(xué)校課程的多樣化環(huán)境來刺激學(xué)習(xí)。可移動(dòng)的家具允許教師遵循距離措施，因?yàn)橐巫雍妥雷釉谛枰獣r(shí)可以很容易地分開。

學(xué)校設(shè)計(jì)和規(guī)劃色彩

顏色已被證明是照亮任何空間的最佳方式。現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)校和學(xué)院更有意地將不同的色調(diào)用于安全指南、重要公告、尋路和視覺線索，特別是用于標(biāo)志目的。當(dāng)前的現(xiàn)成海報(bào)會(huì)引起壓力。雖然信息很重要，但標(biāo)牌的排版和調(diào)色板會(huì)讓空間感覺危險(xiǎn)、嚴(yán)酷和不受歡迎。

與現(xiàn)代科技保持同步是新建和翻新校園設(shè)施整體設(shè)計(jì)的重要組成部分。看看精通技術(shù)的學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造能夠更好地使用這項(xiàng)技術(shù)的區(qū)域有助于提高他們的學(xué)習(xí)能力和體驗(yàn)。學(xué)校設(shè)計(jì)必須考慮無線連接的便捷、多個(gè)屏幕、多個(gè)電源插座和靈活的家具，以及燈光控制水平和視聽設(shè)備，讓學(xué)生和老師在空間內(nèi)移動(dòng)，輕松互動(dòng)，并創(chuàng)建引人入勝的演講和演示。

無論您是想改造校園設(shè)計(jì)還是想從頭開始創(chuàng)建，專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)公司上水設(shè)計(jì)都可以幫助您在給定的空間中包含重要和最新的校園設(shè)計(jì)。可以幫助您確定您希望學(xué)生記住的價(jià)值觀，并找到創(chuàng)新和獨(dú)特的設(shè)計(jì)元素，喚起學(xué)習(xí)和主題的感覺。